我校作品《拾镜人》荣获河南省高校心理情景剧优秀作品
发布日期：2025-10-23 作者：师范学院 点击：
拾镜愈心，与暗影共生
一出疗愈心灵的好戏
亮相于与光影交织的舞台上
在2025年全省高校心理情景剧展演中
我校师范学院师生携获奖作品《拾镜人》登台
展现了学校在心理育人领域的探索与风采
10月11日
省委教育工委、省教育厅
对2025年全省高校心理情景剧作品遴选结果
进行公布
共遴选出河南省高校心理情景剧获奖作品60部
其中精品作品10部
优秀作品20部、特色作品30部
新乡职业技术学院心理情景剧《拾镜人》
荣获河南省高校心理情景剧优秀作品
该剧聚焦于当代大学生中常见的“情绪内耗”
讲述高敏感学生“苏暖”的内心风景
剧中将“过度警觉防御机制”外化为角色“暗影”
借由苏暖对人际的曲解与自我怀疑
细腻勾勒出心理防御与认知扭曲交织的循环困境
“碎镜重圆”是全剧的核心意象
也象征着主角在师长的陪伴下
经由自我觉察与内在对话
最终与“暗影”温柔和解
10月20日
心理情景剧《拾镜人》
作为展演作品
参与2025年全省高校心理健康教育宣传周
启动仪式暨心理情景剧作品展演
将普遍心理困境化为清晰共鸣
让抽象心理话题变得可视可感
作品展演现场
展演作品的精彩呈现
离不开师生团队的协同努力
崔四芳、杨晓静、原淑慧、吴菁莉
担任指导老师
全程跟进、反复打磨
崔四芳、杨晓静、孔以琳、马金日
阴佳鑫、秦依、张宝利等参演师生
利用课余时间逐步优化、认真排练
展演前师生认真排练
参演师生合影
作品不止于展演
更传递出“治愈
源于理解与接纳
而非割舍自我”的成长哲思
这不仅是一次舞台呈现
更是我校将心理健康教育融入校园文化的生动实践
《拾镜人》以戏剧之力
为情绪内耗的议题写下柔软而坚定的注脚
也为理解、包容、向上的校园氛围
注入一缕深刻而温暖的光
捡起情绪的碎片
完成一场与真实自我的温柔对话
此剧目
荣获河南省高校心理情景剧优秀作品
诠释新职人勇于探索心灵图景的青春风采
更为学校心理育人工作写下生动注脚
