为进一步完善和修订机械制造系各专业教学计划，机械制造系于11月22日下午在会议室召开教学计划研讨与总结会议。赵金周副院长、邵明仓处长、机械制造系领导、教研主任以及专业课代表教师参与了本次会议。
首先，徐凯副主任宣布了机械制造系在学期初给各教研室下达的六个专业教学计划的修订任务及教学计划的修订原则。并根据现行的教学计划进行了分析，要求教研人员在参考其他院校教学计划的同时，结合09级鉴定的实际情况，针对学生在毕业鉴定中存在的问题，从教学计划中进行修订。并注重学生就业后可持续发展能力的培养，使得学生具有终身学习的能力，能够在工作中更新知识，学习新技能，适应社会要求。
杨可可老师将各专业现行的教学计划在实行过程中存在的问题进行了分析。随后，各教研室主任将本教研室承担修订的教学计划进行了展示和分析，与会人员进行了深入地讨论分析。
赵金周副院长在会议中提出，高职课程建设及教学计划应服务于学生的岗位能力。课程建设及教学计划的分析导向，应该以学生的岗位能力和工作能力为导向，分析毕业生在未来的工作领域，需要具备何种工作能力。学生能力的重点体现在就业竞争力，就业竞争力体现在理论知识体系的完备及实习操作能力的掌握。在研讨的基础上，要大胆开发校本教材，自主开发教学模型。注意专业课与专业基础课的衔接，实习与理论是否脱节的问题。增加实习与理论课程的关联度，实现课题设计的一体化目标，实现理论实践课题一体化的改革。
邵明仓处长在会议中肯定了机械制造系教学计划研讨工作，并针对职业资格证书取得问题、整个课程体系的构建问题、课程标准的研讨、课题的可持续发展问题、德育课程开设与实际相结合问题、高职学生培养层次等问题提出了高职教学应以“管用、实用、够用”等中肯的意见和建议。
本次会议的圆满召开，使机械制造系教师在课程建设及教学计划等方面有了更进一步的认识，为机械制造系下一步进行全面的课程体系研讨奠定了良好的基础。
| 
