自2025年3月河南神州精工制造股份有限公司与数控技术学院正式签订现代学徒制人才培养协议以来，双方以“校企协同、共育良才”为宗旨，通过课程共建、专家授课、多元考核等方式，推动人才培养模式创新，为学生成长注入企业实践基因，成效显著。
企业深度参与，课程设置凸显“实战化”
为推动人才培养与产业需求无缝对接，数控技术学院与企业共同构建了兼具专业性与实用性的课程体系。企业派出部门主管及精英团队走进校园，累计开展10次专题授课，内容涵盖基础知识、工艺设计、设备管理、质量管理、安全管理等企业核心模块。课程紧密结合生产实际，融入大量案例分析与实操项目，帮助学生拓宽视野、增强职业技能，获得学生广泛好评。
创新考核机制，突出过程性与综合性评价
为全面反映学生成长成效，学院与企业共同设计了项目式、过程性考核机制。不仅关注期末考试成绩，更将日常出勤、课堂表现、总结作业质量等纳入综合考评体系，实现对学生学习态度、专业能力和职业素养的多维度评估。学期末，企业还专门组织了特色课程终结性考核，进一步强化学生对知识的掌握与应用能力。
双重认可激励，优秀学子获表彰
为巩固合作成果、激励学生成长，新学期伊始，学院与企业联合对上学期班级学员进行综合考评，并对排名前20%的学生给予奖励及荣誉证书。经严格评定，许一卓、杨亚杰、韩璇龙三位同学因在期末考试、出勤率、课堂互动及作业完成等方面的优异表现，分获500元、300元、100元奖金及荣誉证书。这一举措不仅体现了学校与企业对人才培养质量的高度重视，也增强了学生的归属感和成就感。
校企协同，打造人才培养新高地
数控技术学院始终坚持“校企合作、产教融合”的办学路径，通过与企业共同制定培养方案、共建课程体系、共组教学团队、共施考核评价，实现教育链、人才链与产业链的深度融合。企业色彩的“定制化”培养模式，不仅为学生提供了更贴近生产实际的学习体验，也为企业储备了高素质技术技能人才，真正实现了校、企、生三方的共赢。
未来，数控技术学院将继续深化与河南神州精工制造股份有限公司等优秀企业的合作，拓展合作领域、创新育人机制，为培养更多具有工匠精神和创新能力的高素质人才而不懈努力。
