为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化辅导员班主任队伍建设，推进“全员、全过程、全方位”育人格局构建，6月10日下午，交通学院于4号宿舍楼知行书院“一站式”学生社区举办“育人为本·共话成长”辅导员班主任经验交流会。学生处副处长陈传忠出席活动并讲话，交通学院党总支副书记陈凌翔主持会议，学院全体辅导员、班主任参加交流。
榜样引领，实践赋能育人新思路
会议特邀学校第三届辅导员（班主任）“说学生说班级”比赛获奖教师张宁、吕娜、闫红莹、李嘉辉作专题分享。四位教师立足工作实际，以鲜活案例诠释“以学生为中心”的育人理念：
张宁老师以“陪伴式成长”为主线，讲述通过深度共情与学生建立信任、携手成长的实践路径；
吕娜老师围绕“助人·铸人·筑梦”主题，分享以爱为纽带、以关怀为支撑的温情育人故事；
闫红莹老师提出“爱与真诚双向奔赴”理念，展现师生共同成长中的职业价值升华；
李嘉辉老师从“五维赋能”视角切入，系统阐述构建家校社协同育人机制的创新方法。
思想碰撞，凝聚育人共识
与会教师围绕分享内容展开热烈研讨。辅导员窦妮娅表示：“育人工作需以‘温度’破冰，未来将依托‘一站式’社区平台，聚焦学生需求打造精准化服务场景。”班主任郝致远提出：“班级管理需‘刚柔并济’，下一步将试点‘积分制’与社区文化共建，激发学生自主管理动能。”
高位谋划，指明发展方向
学生处副处长陈传忠对活动给予充分肯定。他强调，辅导员班主任队伍是落实立德树人根本任务的“关键力量”，并提出三点要求：一要强化政治引领，将思政教育融入学生成长全周期；二要创新方法路径，探索数字化赋能下的精准育人模式；三要深化协同联动，构建校院班三级育人共同体。
踔厉奋发，谱写育人新篇
交通学院将以本次交流会为契机，持续推进“一站式”学生社区综合改革：
优化育人机制：完善“学院-社区-班级”三级联动体系，推动管理服务向社区延伸；
打造特色文化：结合专业特色开展“交通青年说”“匠心工作坊”等品牌活动；
强化数字赋能：运用大数据构建学生成长画像，提升教育管理科学化水平。
学院党总支将始终把队伍建设作为基础工程，引导全体教师当好学生成长成才的“引路人”“同路人”“开路人”，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。
