5月20日下午，全国教书育人楷模、河南省洛阳市栾川县特殊教育学校校长吴拥军应邀来校，在综合楼二楼报告厅为600余名校领导、中层干部、辅导员及专任教师作师德楷模报告，报告会由校党委书记张林主持。
报告会伊始，张林致欢迎辞。他高度赞扬吴拥军扎根特殊教育一线，用大爱无声的坚守诠释了教育家精神，称其为“折翼天使的筑梦人”，用音乐和体育为特殊儿童搭建起通往世界的桥梁，并表示，强国必先强教，强教必先强师。师德是教师的立身之本，是评价教师队伍的第一标准，更是教育事业发展的根本保障。
报告中，吴拥军深情回顾了自己在特殊教育领域的探索历程。2016年调任栾川县特殊教育学校后，面对智力障碍、脑瘫、孤独症等特殊学生群体，他创新推出音乐康复课程，组建了河南省第一支山区少儿管乐团。“音乐是最美的语言，”吴拥军说，“当看到孩子们在舞台上绽放笑容的那一刻，我找到了教育的真谛。”
吴拥军的教育创新并未止步于此。在了解到特殊奥林匹克运动会后，他毅然带领师生挑战特奥足球、冰雪运动等项目。面对无专业教练、无训练场地、无专业装备的三无困境，他带领团队边学边教，硬是将不可能变成了现实。“我们不是在培养运动员，而是在帮助孩子们找回生命的尊严。”吴拥军动情地说。
吴拥军分享的感人故事让在场教师无不动容：脑瘫女孩在400米短跑夺冠后重拾生活信心；自闭症学生紧握奖牌首次主动与人交流；为帮助4名学生赶上国际赛事，他带领团队上演极限72小时，最终让孩子们站上了世界特奥会的领奖台。生命或许不完美，但努力的样子最美。吴拥军的这句话道出了他坚守特殊教育的初心。在他的带领下，这些曾被认为不可能成才的孩子实现了从足不出户到走出国门的人生跨越，用奖牌和音乐谱写了一曲动人的生命赞歌。
张林总结指出，吴拥军的报告不仅是一堂师德教育课，更是一部感人至深的教育史诗。他号召全体教师深入学习吴校长的大爱情怀和创新精神，将美育、体育与职业教育有机融合，在各自岗位上践行立德树人的根本任务。张林强调，全校教师要以楷模为镜，深耕专业领域，传承工匠精神，在新乡职业技术学院这片沃土上书写属于自己的教育传奇。
