近期，《河南日报》刊发了9篇署名“何平”的系列政论文章（以下简称“何平九论”），从机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民“八个转变”，深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题、方式方法等。“何平九论”全面系统地反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署，是对省委书记卢展工发表的理论文章《用领导方式转变加快发展方式转变》的进一步解读、丰富和阐释，在社会上引起了强烈的反响。省委要求，全省各级党组织和党员干部要认真学习何平系列政论文章。
新乡职业技术学院党委中心组组织集体学习，传达学习《省委办公厅关于认真学习用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章的通知》精神。
学院党委书记赵举水同志在学习中指出，新一年的工作正在拉开序幕，现在正是部署工作的关键时期，学习贯彻“何平九论”，要统一思想，提高认识，深刻把握用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义。用领导方式转变加快发展方式转变，是落实科学发展观，加快学院建设，使学院工作在“十二五”期间开好头、起好步，具有很强的指导性和实践性，为我们完成各项工作任务、加快科学发展指明了方向。为此，学院党委决定，在全院开展“用领导方式转变加快发展方式转变”学习活动，各支部、各部门要把深入学习何平九论作为当前的一项重要任务，切实抓紧抓好。院长张林同志就如何结合工作实际，学好“何平九论”提出了具体要求，要求各支部、部门认真组织广大党员干部学习“何平九论”，进一步增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感，切实把思想和行动统一到加快推进领导方式转变上来，明确发展目的，保持清醒头脑，持续正确思路，改进方式方法，在发展中转变，在发展中调整，在发展中提升。
为保证学习效果学院党委制定了《关于在全院“用领导方式转变加快发展方式转变”学习活动方案》（新职院组【2011】5号），对全院学习活动提出了具体要求。一要制定学习计划。集中时间、集中精力抓好有关学习，每名党员领导干部都要写出1到2篇学习体会，确保学习时间、人员、内容的落实。二要丰富学习形式。各部门要采取集中学习培训、举办报告会等多种形式，分专题组织广大党员干部学习研讨，举办形式多样的培训活动。三要营造浓厚氛围。着力宣传用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义，着力宣传各支部各部门用领导方式转变加快发展方式转变的新做法、新成效。四要增强学习效果。把深入学习与推动当前工作紧密结合起来，与落实“十二五”规划结合起来，与全面推进学院发展结合起来，通过学习活动教育引导广大党员干部，自觉践行“四个重在”的实践要领、坚持“三具两基一抓手”的工作方式，主动转变思想观念、转变领导方式、转变发展方式、转变工作作风，把学习效果充分体现到落实“十二五”规划的全过程。推动学院又好又快发展，奋力实现“十二五”良好开局。：
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