3月14日下午，在实验楼218会议室，气氛热烈。一场以《树立正确的人生观价值观——新时代党员教师“如何想”“与谁比”“怎么干”》为主题的思政课正在进行。
“我们在思考人生时，自己追求什么？抵制什么？坚持什么？”
“ 生活中，每个人都会自觉不自觉地与别人进行比较。但与谁比？比什么？怎么比？”
“新提升的怎么干？发展受限的怎么干？遇到挫折的怎么干？”
会议室内，信息工程学院党总支书记黄平刚坐上讲台，就接连抛出一串问题，引得台下教师凝神倾听。
新学期开学，黄平一直在思考着2023年的党建工作的思路。面对有些年纪轻轻的党员教师就选择“躺平”现象？整日在“沉睡中”混日子，人生观价值观发生了偏移错位，他急在心里，如何解决老师们的思想问题？老师们的思想政治教育从哪里下手？这是摆在他面前的一道难题。
面对2023年繁重的目标任务，如何发挥党组织的政治教育功能，以党旗引领教师成长，从思想的根源上彻底调动老师们的积极性，让老师们找到自己的人生“航向标”，他费了一番苦功夫，针对当前社会现状普遍存在的一些问题和风气，从“想”“比”“干”三个点进行了认真备课。
黄平认为，人生观价值观是思想行为的“总开关”。树立正确的人生观价值观，是我们每个教师特别是党员领导干部立身做人、成长进步必须要解决的问题。他围绕新时代党员教师该“如何想”“与谁比”“怎么干”三个方面，勉励大家要“想要想的合理”“比要比的恰当”“干要干的实在”。
“信息工程学院全体教职工要树立正确的人生观价值观，把学院的各项工作做好、做实、做出业绩，而不是选择“躺平”。在今后的工作中应不讲条件、克服困难，“撸起袖子加油干”，大家共同努力，为实现我院各项事业的高质量发展，为创建“双高校”和职教本科建设目标发展贡献力量。” 黄平说。
整个课堂持续了两个小时，在座老师仍意犹未尽。“听了黄书记的思政课，很受启发，他在授课中举得工作和生活的例子很接地气，剖析的问题一针见血，听完课后，我对未来少了焦虑，多了坚定，找到了自己的人生航向标”辅导员张震说。
